Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

                                       «Крутчанская основная общеобразовательная школа»

                                                   Каменского муниципального  района

                                                             Воронежской области

          «ПРИНЯТО»                                                                                                              «УТВЕРЖДЕНО»

         Протокол № __ от _____ 2016г                                                               Приказ № __ от _______ 2016г

         Заседания ШМО                                                                                           Директор школы:

         Руководитель ШМО:                                                                                  _______/_________________/

    _______/_________________/

Рабочая программа

 Индивидуально-групповых занятий по русскому языку

 в  8  классе

                                     на  2016 - 2017    учебный год

                                                    (базовый уровень)

                                                                                                        Ф.И.О. учителя:

Бекешина Надежда Викторовна,

учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории

                                                               Крутец,2016

                                                             Пояснительная записка

             Рабочая программа по ИГЗ русскому языку в 8 классе составлена в соответствии с учебным планом школы  на 16 часов. Занятия будут проводиться в первом  полугодии.

Программа подготовки к ОГЭ по русскому языку рассчитана на учащихся, получивших базовые умения владения орфографией и пунктуацией в пределах программы средней школы. Основное внимание уделяется формированию умений комплексной работы с текстом.

Цель курса – научить девятиклассников активно прослушивать текст, анализировать его содержание и лингвистические компоненты, структурировать информацию, интерпретировать чужой и создавать собственный текст, аргументировать. Работа над сжатым изложением должна проводиться на каждом занятии и усложняться по мере овладения данным умением.

Другая важная составляющая программы – упражнения по лексике. Это работа по определению лексического значения слова, по различению контекстных значений многозначных слов, знакомство с нормами лексической сочетаемости, принципами синонимической замены, работа по расширению словарного запаса учеников. Специальные упражнения учат школьников опознавать средства выразительности русской речи, без чего невозможно в полной мере содержательно анализировать текст. Обучать опознаванию средств выразительности речи и их функциям в тексте необходимо еще и в расчете на перспективу сдачи экзамена в 11-м классе.

Программа содержит практикум по анализу некоторых языковых явлений, опознаванию определенных синтаксических конструкций (однородных членов предложения, обособленных определений и обстоятельств, других осложняющих элементов), структуры сложных предложений, без чего невозможно восприятие текста.

Параллельно с этим на каждом занятии проводится работа по закреплению орфографических и пунктуационных навыков учащихся. Выполняя специальные упражнения, девятиклассники учатся находить в тексте конкретные примеры, иллюстрирующие определенные орфографические правила, что требуется при выполнении 2 части  заданий ОГЭ.

Все виды учебной деятельности учащихся на занятии, различные упражнения, составляющие единую методическую систему, подчинены решению комплексной задачи – развитию речи школьников, усвоению ими практической грамотности.

Данный курс (16 ч.) призван помочь учащимся успешно подготовиться к ГИА по русскому языку: повторить материал, изученный ранее, углубить имеющиеся знания, отработать навыки построения связной речи. Курс состоит из трех частей, каждая из которых соответствует той или иной части экзаменационной работы.